Tip     Print     RSS     Del    

Danskerne uddanner sig for meget

Af  MORTEN VESTERGAARD

Offentliggjort 14.05.09  kl. 23:06 

Eksperter går imod politikernes mantra om, at danskerne skal have stadig højere uddannelser.

Der er gået inflation i danskernes trang til at uddanne sig, og mange af os kunne klare os med færre år på skolebænken.

Sådan lyder konstateringen fra flere danske eksperter midt i en tid, hvor politikere opfordrer til, at vi bruger finanskrisen og den stigende ledighed til at uddanne os mere.

»De fleste politikere nægter at forholde sig til, at det ikke er mere uddannelse, der driver økonomisk vækst. Det vil faktisk være en fordel for samfundet, hvis flere af os nøjes med en relativ kortere uddannelse,« siger Erik Jørgen Hansen, der er tidligere forskningsleder på Socialforskningsinstituttet og professor på Danmarks Pædagogiske Universitet (DPU).

Overuddannede

Fænomenet ”underbeskæftigelse” er velkendt i international forskning, men ingen har undersøgt, hvor mange danskere, der er overuddannede. En rapport fra landets universiteter og Capacent Epinion, der bygger på svar fra 8.000 humanistiske kandidater, viser dog, at knap halvdelen af kandidaterne i 2007 ikke var beskæftiget inden for deres fagområde – og det hverken i deres første eller andet job.

Erik Jørgen Hansen har tidligere argumenteret for, at universitetsstudier kun bør være treårige, fordi bachelorer sagtens kan klare de fleste job.

I dag rejser også lektor Peter Koudahl fra DPU spørgsmålet om uddannelsesinflation:

»Jo flere der får en uddannelse, jo flere forsøger at uddanne sig endnu mere, og man kunne med fordel spørge, om det altid er nødvendigt med eksempelvis de mange diplomuddannelser, der er dukket op. Bliver pædagoger i alle tilfælde en bedre arbejdskraft ved at tage en diplomuddannelse? Men det er en kompliceret problemstilling, for på den anden side vil det skade Danmarks konkurrence, hvis man anbefaler unge, at de uddanner sig mindre,« siger Peter Koudahl.

Andelen af en årgang, der får en gymnasial uddannelse, som kun giver adgang til en videregående uddannelse og ikke arbejdsmarkedet, er da også steget fra 36 pct. i 1985 til til 53 pct. i 2006.

DI: Vi uddanner os skævt

Forskningspolitisk chef for Dansk Industri, Charlotte Rønhof, er ikke enig i, at vi uddanner os for meget.

»Problemet er, at vi uddanner os skævt. Mange tager en lang humanistisk uddannelse på et universitet, uden at de kan få arbejde inden for deres fagområde. Samtidig er der ikke nok, der tager en lang uddannelse til f.eks. ingeniør eller økonom. Derfor er der behov for en analyse af, hvilke fag der i fremtiden er behov for,« siger Charlotte Rønhof.