Tip     Print     RSS     Del    

Folkeskoler får større frihed

Af  ANNI KRISTENSEN

Offentliggjort 26.01.10  kl. 12:25 

Skoler skal have lov at indføre engelsk fra første klasse eller lave længere skoledage, foreslår regeringen.

Større frihed og blødere faggrænser er nogle af regeringens bud på, hvordan den danske folkeskole skal toptunes. Det oplyste statsminister Lars Løkke Rasmussen tirsdag på sit pressemøde.

"Vi vil afbureaukratisere folkeskolen og skabe videre rammer på den enkelte folkeskole," lovede statsministeren på sit ugentlige pressemøde.

Foreløbig har regeringen tre forslag:

- Den enkelte skole skal have lov at placere fag på et lavere klassetrin end krævet. Hvis en skole ønsker at undervise i engelsk fra 1. klasse eller tysk på et lavt klassetrin, skal den have lov til det.

- Skolerne skal kunne sætte den daglige undervisningstid i vejret. Det skal være tilladt at give børnene op til syv klokketimer om dagen, også i små klasser, hvis man f.eks. ønsker at placere mere fysisk aktivitet i løbet af skoledagen.

- Faggrænserne skal være mere fleksible. I dag kan en læreruddannet f.eks. ikke optræde i børnehaveklassen, og det skal der skabes mulighed for, fastslog Lars Løkke Rasmussen.

Første skridt på vejen

Forslagene kommer som led i regeringens stort lancerede plan om at styrke folkeskolen og vidensniveauet i Danmark. Resten af ugen er afsat til den såkaldte Marienborguge, hvor alle aktører i folkeskolen bliver indkaldt til samtaler i statsministerens embedsbolig om, hvordan niveauet kan forbedres.

"Efter mange år i regering skal vi have mod til at tage stilling til, om der er noget, vi kan gøre bedre. Vi må konstatere, at danske elevers færdigheder kun er gennemsnitlige, de dygtigste elevers niveau er ikke i top, og knap hver sjette forlader folkeskolen uden de nødvendige læsefærdigheder. Så vi gør det ikke godt nok," erkendte statsministeren.

Mere for de samme ressourcer

"Det, Danmark skal konkurrere på i fremtiden, er viden. Og det hele starter i folkeskolen. Der er ingen smarte genveje, vi kan ikke bare skaffe flere penge eller bygge en masse nye skoler. Udfordringen er med de ressourcer, vi har, at finde en anden måde at gøre det på, så vi løfter os vidensmæssigt," fortsatte han.

Onsdag er repræsentanter for lærere og pædagoger inviteret til samtaler med statsministeren, økonomi- og erhvervsminister Lene Espersen (K) samt undervisningsminister Bertel Haarder (V) på Marienborg. Torsdag følger kommuner, skolebestyrelser, elever og skoleledere, mens det fredag bliver eksperters og organisationers tur.